Daniela se preparó trabajando en sus habilidades para resolver los ejercicios en un tiempo reducido
Por Fernanda Camacho | campus Toluca - 12/11/2025 Fotos Shutterstock, Pixabay
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Daniela Camacho, estudiante de PrepaTec Toluca resultó acreedora del 3er lugar en el 9° Concurso Nacional de Matemáticas Alexander Grothendieck, en donde participaron alumnos de todos los campus de PrepaTec.

Este concurso, organizado por el Tec, reúne remotamente a estudiantes de todo el país con el objetivo de servir como un punto de encuentro para jóvenes con pasión por las matemáticas a través de un concurso con creatividad y la resolución de problemas.

De acuerdo con Daniela siempre ha tenido un gusto particular por las matemáticas, y sus maestros la impulsaron a participar en este certamen.

 

 

¡Bronce en Tec Toluca! Alumna de PrepaTec gana Olimpiada de Matemática
Daniela compartió que las matemáticas siempre han sido su pasión. Foto: Pixabay.

 

 

Relató que fue una experiencia realmente enriquecedora y que sale completamente de lo que hace normalmente.

“Me dio mucha felicidad y también un gran asombro escuchar mi nombre cuando anunciaron que obtuve el tercer lugar”, expresó.

 

 

Ir más allá de los conocimientos

Para ella, fue una competencia retadora, y en la que en algún momentó dudó si había procedido de forma correcta, pero al final su esfuerzo y dedicación rindieron frutos al recibir su reconocimiento y las felicitaciones de sus maestros, amigos y familiares.

Las estrategias que utilizó para prepararse para el certamen, fueron más allá de poner a prueba sus conocimientos, si no trabajar sus habilidades para resolver los ejercicios en un tiempo reducido

Identificó sus áreas de oportunidad, para dedicarle más tiempo a ejercicios que le tomaban más tiempo o que no salían bien a la primera.

 

 

¡Bronce en PrepaTec Toluca! Alumna de  gana en Olimpiada de Matemática
Daniela compitió con estudiantes de PreapTec a nivel nacional. Foto: Pixabay.

 

 

“Busqué variantes de un mismo tipo de problema para obligarme a no memorizar, sino entender patrones y estructuras.

“Siento que esto me ayudará con el tiempo irme formando para ser una estudiante más disciplinada, curiosa y constante con lo que me gusta”, dijo.

 

No memorizar, sino entender patrones y estructuras”.

 

Finalmente, Daniela compartió, a todos los interesados en participar en competencias de matemáticas, que aunque al principio pueda parecer una obligación, es algo que vale mucho la pena. 

 

 

 

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