¿Cómo generar soluciones reales para comunidades que enfrentan desigualdad, falta de acceso o vulnerabilidad extrema?
Estudiantes y mentores del Tecnológico de Monterrey participaron en la Reach Conference 2025, organizada por la red Reach Alliance, donde presentaron proyectos de investigación con enfoque social junto a jóvenes de nueve países.
Durante un año, los equipos del Tec trabajaron con especialistas para desarrollar soluciones a problemáticas urgentes.
La experiencia permitió que estudiantes mexicanos compitieran con equipos de universidades como Toronto, Oxford y Melbourne, a pesar de no ser hablantes nativos de inglés, fortaleciendo así sus habilidades de investigación, liderazgo y trabajo interdisciplinario.
Para Juan Pablo Murra, rector del Tec de Monterrey, la clave está en unir liderazgo joven, investigación aplicada y una visión global del impacto social.
“Los proyectos de nuestras y nuestros estudiantes ya forman parte de la red global de Reach Alliance, demostrando que la investigación con propósito puede cruzar fronteras y generar impacto real. Sigamos abriendo caminos hacia un futuro más justo, sostenible e incluyente", mencionó.
Los proyectos que buscan transformar realidades
Estos son los proyectos de alumnos y mentores del Tec que presentaron en este foro organizado por la Singapore Management University,
1. The New Mexican Dream: inclusión financiera para migrantes en México
Equipo: Ivanna Amor, Alexa Orozco, Renée Gott
Mentor: Ignacio Ibarra, profesor de Economía en el campus Puebla.
Investigación sobre barreras documentales, institucionales y de información que enfrentan migrantes al intentar abrir una cuenta bancaria en México. Proponen estrategias para facilitar la inclusión financiera.
“Participar en este tipo de congresos me permite estar más preparada, puedo desarrollar otras habilidades más allá del aula", comentó Orozco.
2. Barreras culturales en la banca mexicana para personas refugiadas
Equipo: Julieta Lomelí, Denisse Ruíz, Bárbara Guillén, Lena Suárez, Ana Paula Ángeles, Sarahí Moreno
Mentor: Javier Contreras, profesor de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.
El proyecto analiza estigmas y vacíos normativos que obstaculizan el acceso a servicios financieros para personas refugiadas y solicitantes de asilo.
3. Banco del Bienestar y su alcance real en comunidades remotas
Equipo: Gavriella Flores, Elisa Nieto
Mentores: Iza Sánchez, profesora de la Escuela de Humanidades y Educación, y Joseph Wong, fundador de The Reach Alliance; profesor y vicepresidente de Internacionalización en la Universidad de Toronto.
Evaluación del impacto del Banco del Bienestar como herramienta de inclusión financiera y de las brechas operativas que dificultan su misión.
4. Una bacteria contra el dengue: innovación en salud pública
Equipo: Emilio Romero, Aitor Rodríguez, Pamela Guzmán, Paulina Navarro
Mentor: Jorge Membrillo-Hernández, profesor investigador del Instituto para el Futuro de la Educación en la Escuela de Ingeniería y Ciencias.
Investigaron el potencial de Rosenbergiella nectarea para limitar el virus del dengue. Aunque no se detectó en México, desarrollaron un protocolo nacional para futuras investigaciones.
“Cuando la ciencia se vincula con los desafíos reales de la sociedad, transforma vidas y construye el futuro", señaló Membrillo-Hernández.
5. Minería submarina profunda y derechos humanos
Equipo: Julia Guzmán, Emiliano Bondani, Santiago Colín, Sofía Villegas
Mentora: Ana Fierro, directora de Internacionalización de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno.
Analiza riesgos sociales y ambientales asociados a la minería en aguas profundas, proponiendo un enfoque basado en derechos humanos.
6. Agua Viva: resiliencia comunitaria ante la escasez de agua
Equipo: Alejandra Sánchez, Mariano Hernández, Alan Huerta, Alexa Allamand
Mentor: Kacper Przyborowski, profesor del campus Querétaro en la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno.
Estudiaron el FestiBarrio en Querétaro, una red ciudadana que impulsa participación comunitaria para enfrentar retos hídricos.
“Nuestros estudiantes son los únicos que no son hablantes nativos del inglés, y aun así destacan por su preparación y entusiasmo”.- Ana Fierro
¿Por qué esta experiencia importa para su formación?
Para Ana Elena Fierro, directora de Internacionalización de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno,, Reach Alliance representa un laboratorio vivo de liderazgo y compromiso social.
“Reach genera habilidades de investigación, liderazgo, trabajo en equipo y, sobre todo, la sensibilidad de involucrarse con una comunidad o con un problema real; prepara a los líderes que van a transformar el futuro", aseguró.
La directora subrayóque los equipos del Tec compiten con estudiantes de maestría y doctorado de universidades como Toronto, Oxford o Melbourne.
“Nuestros estudiantes son los únicos que no son hablantes nativos del inglés, y aun así destacan por su preparación y entusiasmo”, destaca.
En esta ocasión, el Tec abrió por primera vez una convocatoria nacional, recibiendo 165 postulaciones de las seis escuelas, lo que refleja el interés de la comunidad por formar parte de proyectos de impacto global.
Una red global para aprender, proponer y transformar
Reach Alliance no solo impulsa investigaciones: promueve una comunidad de jóvenes comprometidos con los grandes retos del mundo. Ese enfoque es fundamental para el Tec, señaló Fierro.
“Participar en un proyecto Reach es formar parte de una red mundial de personas jóvenes con grandes aptitudes de liderazgo, convencidas de que pueden contribuir a un mundo mejor”, comparti+o.
El método de Reach Alliance pone énfasis no solo en el análisis, sino en la knowledge translation: cómo transformar la investigación en acciones que impacten la realidad.
Esto permite que los equipos aprendan de prácticas internacionales y fortalezcan su capacidad para diseñar soluciones replicables.
Formación con impacto: el compromiso del Tec
La participación del Tec en Reach Conference refleja el propósito institucional de impulsar una formación integral, global y comprometida con el bienestar social, señaló Fierro.
Cada año, la institución abre convocatoria para integrar nuevos equipos que representen a México en proyectos internacionales.
“Aprendemos mucho de estas metodologías y de cómo se investiga para generar impacto. La idea es que esto no se quede en un documento, sino que transforme realidades”, concluyó Fierro.
La próxima generación de equipos del Tec ya fue seleccionada y presentará sus proyectos en Londres en 2026, consolidando el papel de la institución como referente latinoamericano dentro de Reach Alliance.
Para más información sobre la iniciativa, consulta https://reachalliance.org/
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