Asael Villanueva | Redacción Nacional
Terminó la quinta edición del Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tec de Monterrey, donde participantes de 20 países se reunieron a vivir 3 días de temas relevantes para la educación.
Luego de paneles, conferencias y talleres, en CONECTA recopilamos algunas de las enseñanzas que vivieron los participantes del CIIE 2018.
1) EDUCAR ES TRANSFORMAR EL CEREBRO DE LOS ESTUDIANTES
Según Carl E. Weiman, Premio Nobel de Física en 2001, las escuelas deben transformar los cerebros de sus alumnos transmitiéndoles no solo conocimiento sino la oportunidad de mejorar las capacidades cerebrales.
Lo importante es lograr un verdadero cambio en el cerebro de los alumnos “en respuesta a un pensamiento intensivo capaz de ‘recablear’ tal órgano para mejorar sus capacidades”, afirmó Carl.
La manera de lograrlo, según Weiman, es practicar la disciplina, la motivación, el conocimiento y experiencias previas, las limitaciones y el aprendizaje social.
2) LA EDUCACIÓN SE TRANSMITE COMO UNA HISTORIA
La educación y las historias comparten una estructura similar, según lo afirma Pablo Boullosa, escritor, educador y periodista.
“Hay una historia de crecimiento en nuestra educación, es la única manera de entender la educación”, aseveró.
Según Pablo, los profesores pueden transmitir a sus alumnos una educación esperanzadora de manera implícita y por ende deben cuidar el no darles historias negativas.
“Los maestros somos los profesionales de la esperanza y si algo debemos transmitir es eso: esperanza”, afirmó.
3) NO SE PUEDE VER EL FUTURO, PERO SÍ PREPARARSE PARA ENFRENTARLO
A pesar de que el futuro no puede ser predicho en su totalidad, existen personas dedicadas a preparar escenarios que pueden ser cercanos a los que se vivan el día de mañana.
Marina Gorbis afirmó que hay ciclos históricos que se repiten, por lo que es importante observar tanto la historia como las señales del presente, para anticipar algunos acontecimientos.
Según Gorbis, pensar en el futuro es algo esencial hoy en día y debe ser aprendido y enseñado, con la finalidad de mejorar el mundo y las comunidades del mismo.
4) LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PODRÍA EDUCAR AL MUNDO ENTERO
La Inteligencia Artificial (IA) puede ser un aliado útil en la personalización de los contenidos educativos e incluso puede sustituir a los exámenes tradicionales y hasta erradicarlos.
Se podría utilizar para llegar hasta zonas con bajo o nulo acceso a la educación además de liberar la carga de trabajo en los maestros, especializarse en alumnos con atención especial y educar de manera diferente y didáctica, entre otras.
Así lo cree Rose Luckin, profesora del Instituto de Educación, University College London, quien afirma que la humanidad tiene en la Inteligencia Artificial un aliado para resolver grandes problemas de la educación.
“Como educadores debemos buscar constantemente los métodos y tecnologías que nos ayuden a mejorar la educación y claramente esta es una de ellas”, aseveró.
5) LOS VALORES CREAN A LOS VERDADEROS SUPERHÉROES
Según Fred Kofman, investigador, autor y actual asesor de desarrollo de liderazgo en Google, la enseñanza de valores ayudará a educar a los próximos superhéroes.
“No como Superman o la Mujer Maravilla, sino como Malala o Julian Assange, que no son Wolverine, son personas como nosotros, héroes cotidianos”, afirmó.
Fred afirmó que existe una energía alrededor de los líderes que hace que los demás se alineen por gusto y no por obligación.
Expresó que la tarea de los educadores es entrenar a los jóvenes para que se conviertan en esos líderes heroicos del futuro.
6) EL TALENTO ES UNO DE LOS RECURSOS MÁS VALIOSOS
Según Salvador Alva, el talento jugará un papel importante para el desarrollo a futuro de los países.
Mediante cifras, el presidente del Tecnológico de Monterrey expuso un panorama donde las naciones que están impulsando el talento se encuentran en un crecimiento en aspectos económicos, sociales y culturales.
Alva afirmó que es la educación el motor que ayudará a romper los paradigmas del futuro.
"Hay que apostarle al desarrollo humano y al talento, [si no se habla] de talento y educación de calidad, la probabilidad de llegar a altos niveles es baja”, manifestó.
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