Además del sitio web, el profesor Ernesto Pacheco cuenta con un canal de youtube de innovación educativa.
Con la intención de hacer más divertido el aprendizaje, el profesor del Tec campus Ciudad de México, Ernesto Pacheco creó GOAL, un espacio para el autoaprendizaje de logística.
“Es un proyecto de innovación educativa. Es básicamente una página, la intención fue crearla para que las personas pudieran llegar y consultar temas relacionados con logística. Y que ellos pudieran aprender por cuenta propia.
“La intención es que cualquier persona que esté interesado en esa área, pueda llegar a la página, ver los contenidos y aprender por cuenta propia, básicamente. Esa es la intención final de toda la plataforma”, dijo el docente de la Escuela de Ingeniería y Ciencias.
El objetivo, explica el profesor, es hacer de la logística una ciencia integradora en donde los estudiantes puedan experimentar, crear estrategias, administrar interfaces, entender las restricciones de los diferentes sistemas logísticos y motivarles a comprender y manejar los diferentes conceptos que integran esta área.
La palabra GOAL significa Generando Oportunidades de Aprendizaje en Logística y aunque hoy en día es un sitio web, el profesor Ernesto ha trabajado en este proyecto que inició como una actividad para sus estudiantes, por alrededor de 15 años.
GOAL internacional
El profesor del Tec de Monterrey, explicó que esta plataforma ha tenido interés en otros países y universidades.
“He estado trabajando con universidades en Colombia, en Perú, en Ecuador, en Bolivia, de pronto me contactan y me dicen que si pueden utilizar la plataforma que sí pueden utilizar los videos y la respuesta es obviamente que sí pueden.
“Yo creo que en México al menos como unas 10 o 12 universidades nos han contactado y nos han dicho que si pueden utilizar el sitio, la página es gratuita, no cuesta un centavo, si tú te quieres inscribir y listo”, agregó.
Innovación educativa
Además de la página, se puede encontrar a GOAL en Youtube, con clases prácticas explicadas por personajes animados.
Además existe LOST, un videojuego donde los estudiantes desarrollan conceptos logísticos.
“En lo que es el juego, tenemos casi 10 mil jugadores, tenemos diferentes versiones para jugar.
“Hemos estado trabajando también en la creación de algo que nos permita programar juegos diferentes para profesores, como una versión de ellos”, finalizó.
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