El concurso premió a los 10 finalistas por cada región de las cinco que integran a nivel global
Paula Hulleman, alumna de PrepaTec Campus Querétaro, ganó a nivel regional el Harvard Crimson Global Essay Competition mediante la redacción de un ensayo creativo.
“No quería meterme por miedo a fracasar”, así expresó Paula Hullema, su sentir durante el trayecto hacia la victoria regional del Harvard Crimson Global Essay Competition.
Paula descubrió el concurso en su búsqueda de becas universitarias al cursar su cuarto semestre de preparatoria, aspirando participar en aquellas oportunidades que tuvieran enfoque en una de sus más grandes pasiones: la escritura.
“Me metí en línea a ver que había y pues muchos de los sitios que revisé decían que debías participar en becas que tuvieran que ver con algo que te apasione para que así las puedas ganar”, explicó.
Plataforma de escritura para los jóvenes
El Harvard Crimson Global Essay Competition provee una plataforma para que jóvenes estudiantes de preparatoria puedan practicar, ejercer y fortalecer sus habilidades de escritura en un ambiente poco tradicional.
El concurso creado por el periódico estudiantil de la Universidad de Harvard, The Harvard Crimson, y Crimson Education, motiva a los estudiantes a retarse a sí mismos y explorar diferentes estilos de escritura, compitiendo por oportunidades exclusivas y reconocidas a nivel global.
“Había dos categorías. Ellos organizan un concurso todos los años para ensayos creativos y argumentativos, y yo gané el creativo a nivel regional”, comentó Hulleman.
Cada participante es invitado a atender los mejores talleres para explorar carreras en escritura y competir para oportunidades exclusivas y reconocidas a nivel global.
El concurso premia a 10 finalistas por cada región de las cinco que hay a nivel global, los ganadores regionales en los que está Paula obtuvieron una tarjeta de regalo de Amazon de 25 dólares y el certificado que los avala dentro del grupo de finalistas.
Su miedo, su más grande inspiración
De acuerdo con Paula, el concurso detalló una serie de temas por categoría con las cuales, los concursantes debían basar la estructura y contenido de sus ensayos. Entre dichas temáticas, la estudiante optó por escribir en torno a su más grande inspiración.
Así, Hulleman llegó a la conclusión de que ese mismo miedo al fracaso que presentó en un inicio para inscribirse, es precisamente su más grande motivación para intentar hacer algo y seguir adelante.
“Había dos categorías. Ellos organizan un concurso todos los años para ensayos creativos y argumentativos, y yo gané el creativo a nivel regional”
“Es muy curioso porque todo se conecta. De eso escribí el ensayo, de cómo se siente tener ese miedo constantemente y tener que empujar al límite por miedo al fracaso”, resaltó.
Los retos en el trayecto para escribir
Según Hulleman, el dudar de sí misma antes y durante el proceso para escribir su ensayo, fue uno de los mayores retos a enfrentar y solucionar. Esto resultó en procrastinación y pospuesta para poner en papel las ideas que surgían en su mente, haciéndola concluir su ensayo un par de horas antes de la entrega.
“El ensayo que ganó de 500 palabras lo escribí a las 2 de la mañana y lo terminé en 1 hora y media. Sabía qué quería escribir pero no sabía cómo ponerlo en palabras”, destacó Paula.
Además, es importante resaltar que la estudiante no contó con algún tipo de asesoría experta en el proceso, pues quería hacer del mérito completamente suyo y saber hasta dónde podía llegar por sí misma.
“Quería hacerlo yo sola para ver hasta dónde podía llegar yo sola. Sentí que buscar asesoría con alguien que es profesional en el tema era cómo hacer trampa, lo sentía moralmente equivocado”, señaló.
Su éxito en el concurso le fue comunicado en presencia de sus familiares y seres queridos que la acompañaron en el camino.
“Estaba muy nerviosa. De repente me metí a la cuenta de Instagram, vi mi nombre ahí y me puse a llorar. Fue algo verdaderamente emocional”, destacó.
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